Tablet je celkem běžnou součástí života našich dětí. A stejně tak jsou běžnou součástí obavy nás, rodičů, jestli na něm nejsou moc, jestli ho využívají dobře. Nemám zaručenou odpověď. Ale chci sdílet co naše děti v tabletu používají a třeba to někoho inspiruje.
výuka
Jak jsem učil dceru s počítačem – myš, Windows a internet
![](https://www.algonaut.cz/wp-content/uploads/2020/09/holcicka-pocitac-2-710x335.jpg)
Minule to bylo víc o povídání k čemu počítač je a z čeho se skládá. Vše si dcera zakreslila do svého papírového počítače. V druhém díle jdeme už skutečně na ovládání počítače. Probereme myš, spouštění aplikací a hledání na internetu s trochou bezpečného chování.
Jak jsem učil dceru s počítačem
![](https://www.algonaut.cz/wp-content/uploads/2020/09/papirovy-pocitac-2-710x335.jpg)
Jako asi každému rodiči mi záleží na budoucnosti mých dětí. A dovednost práce s počítačem mi v dnešní době připadá stejně důležitá, jako čtení, psaní rukou nebo počítání. A tak jsem se doma vrhl na výuku mé starší dcery (7 let). Tady je první díl zkušeností, kdybyste to chtěli doma zkusit taky.
Zapomnětlivý hrdina
![](https://www.algonaut.cz/wp-content/uploads/2020/04/zapomnetlivy-hrdina-cover-710x335.png)
Sláva, získali jste mapu k pokladu. Je v temném lese, ale není se čeho bát, protože máte hrdinu, kterého tam pošlete. Ten hrdina je ale zapomnětlivý.
Opakování pomocí kreslení nebo VR bludiště
![](https://www.algonaut.cz/wp-content/uploads/2020/04/bludiste-710x335.png)
Dnes pro vás mám 2 tipy na méně tradiční způsoby opakování online. První je kreslící hra, druhé je kvíz v podobě 3D/VR bludiště. Aplikace skribble.io a cospaces.io
Proměnné, podmínky a magické boty
![](https://www.algonaut.cz/wp-content/uploads/2020/01/boty3-710x335.jpg)
Pohádková povídka objasňující využití proměnných v programování. Jedná se o překlad z blogu Computational Fairy Tales licencovaný pod Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License.
7 dovedností pro budoucnost a jak je učit (část 3 – kreativita)
![](https://www.algonaut.cz/wp-content/uploads/2020/04/planning-620299_1920-710x335.jpg)
Poslední sada poznámek z článku 7 Skills Students Will Always Need. Tentokrát o adaptabilitě, iniciativě, zvídavosti a kreativtě.
7 dovedností pro budoucnost a jak je učit (část 2)
![Programování a spolupráce](https://www.algonaut.cz/wp-content/uploads/2019/07/teamwork-2198961_1920-710x335.png)
Další sada poznámek z článku 7 Skills Students Will Always Need. V tomto příspěvku se podíváme na spolupráci a efektivní komunikaci.
7 dovedností pro budoucnost a jak je učit (část 1 – kritické myšlení)
![Programování a kritické myšlení](https://www.algonaut.cz/wp-content/uploads/2019/07/mozek-programovani-710x335.png)
Narazil jsem na článek 7 Skills Students Will Always Need, který nejen popisuje dovednosti, které budou užitečné ať přijde jakákoliv budoucnost, ale hlavně se zabývá jejich zařazením do výuky. Poznámek z článku a propojení s vlastní praxí jsem měl tolik, že jsem se rozhodl je na pokračování napsat sem. Toto je první ze tří dílů.
Funkce a Mořeplavba
![](https://www.algonaut.cz/wp-content/uploads/2019/05/ship-3587946_1920-710x335.jpg)
Pohádková povídka objasňující využití podprogramů v programování. Jedná se o překlad z blogu Computational Fairy Tales licencovaný pod Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License